L’attention et l’intention

Les premiers facteurs limitant d’un processus d’apprentissage sont l’attention et l’intention.

L’attention : être présent, mentalement, totalement

L’intention : le souhait sincère de vouloir apprendre à faire quelque chose qu’on ne sait pas faire

Comment progresser

Accepter la situation

Des fictions pour éduquer

On oublie tout, sauf…

Deux focus en alternance

Le pourcentage de notre personnalité

Les points communs

On oublie tout

Faire dire, puis faire critiquer

Les mille et une manières de faire

S’occuper des petits problèmes

Facile à comprendre, dur à appliquer

Tirer au rythme du vent

Le coût d’adoption

Ce que l’apprenant peut assimiler

Travailler son mental

Les processus insidieux qui dénaturent

S’entrainer comme en compétition

Le sport, pour se découvrir

La sagesse du coach

Relier des propos

Une organisaison ?

L’invention du cinéma

Réfractaire aux technologies

Quand tout est accessible

The good now days

L’ennuyeuse diffusion des technologies

S’exposer à des graines d’idées

S’adapter, pour l’exemple

L’enseignement de l’expert passionné

Un stress constant

Les cordonniers mal chaussés

Faire écho à des pensées déjà présentes

Lucide sur ses limites

Une vague de pessimisme

Se contenter de

Ma stratégie de tir (GPT) – suite

Ma stratégie de tir (GPT)

Techniques commerciales

Casser sa propre inertie mentale